AZƏRBAYCAN MİLLİ KONSERVATORİYASI

“Konservatoriya” jurnalı 2024 №  4 (65)  

Гюльдженнет БАХШИЕВА

Преподаватель АНК, доцент

Адрес: Ясамальский район, улица А. Алекперова 7

E-mail: guljennetbaxshiyeva@yandex.com

 İfaçılıq sənəti     

UOT: 786/789                                                 

DOI: 10.62440/AMK2024

 

О ПРОБЛЕМАХ КОНЦЕРТНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

 

Аннотация: В представленной статье описывается концертно-исполни­тельская деятельность студента. Объясняется индивидуальность сту­дентов в связи с концертной деятельностью, стадии их возбуждения во время выступления и способы преодоления этих проблем во время выступ­ления. В статье также содержатся интересные идеи и рекомендации мно­гих певцов-виртуозов и педагогов по поводу исполнительской деятельности. Оказы­вается, волнение, страх, депрессия и т. д. вызваны концертной дея­тель­ностью. его оценивают как паническую атаку, которая преследует многих всемирно известных исполнителей независимо от их возраста и профес­сио­наль­ных сил. Этот сложный психологический процесс может даже повлиять на характер, темперамент и образ жизни многих исполни­телей.

Ключевые слова: концерт, студент, волнение, подготовка, метод, исполнительская деятельность, возрастное ограничение, музыканты, сцена

endir

PDF

ЛИТЕРАТУРА:

  1. Бочкарёв, Л. Л. Психология музыкальной деятельности. М.: Издательство «Институт психологии РАН», 1997, 352 с.
  2. Готсдинер А.Л. Музыкальная психология. М.: NB Магистр, 1993, 190 с.
  3. Гофман, И. K. Фортепьянная игра / И. Гофман. М.: Музыка, 1961, 152 с.
  4. Григорьев, В. Ю. Исполнитель и эстрада. Моск. гос. конс., М.: Магнитогорск, 1998. 156 с.
  5. Григорьев, В. Ю. Ойстрах: Воспоминания. Статьи. Интервью. Письма. М: Музыка, 1978, 165 с.
  6. Коган, Г.M. Работа пианиста (сборник статей). -М.: Классика-XXI. 2004, 204 с.
  7. Маккиннон, Л.Л Игра наизусть [перевод с английского Ф. Соколова]. Л: Музыка, 1967, 144 с.
  8. Цагарелли, Ю. А. Психология музыкальной исполнительской деятельности: учебное пособи. — Санкт-Петербург: Композитор. 2008, 211 с.
  9. Бавбекова В.И. Методы и пути устранения сценического волнения у пианистов — URL:https://multiurok.ru/files/doklad-metody-i-puti-ustraneniia-stsenicheskogo-vo.html
  10. Доминков А.В. Сценическое волнение и методы его преодоления (методическая разработка по музыке) — URL: https://dmsh5.ru/assets/school/dmsh5/2017/7/6.pdf
  11. Егорова С.В. Стрессоустойчивость музыкантов – исполнителей: причины волнений и пути их устранения. — URL:https://multiurok.ru/files/ stressoustoichivost-muzykantov-ispolnitelei-prichi.html
  12. Лучинина, О.А Психология сценической деятельности музыканта / О. Лучинина. Астрахань: Проект «LENOLIUS», 2017, 139 с. URL:http://samlib.ru/l/luchinina_o/scene.shtml

Сайтография:

  1. Шаляпин Фёдор: афоризмы, цитаты, фразы и высказывания. URL:https://www.aphorism.ru/author/fedor-shalapin/
  2. Шаповалова Е.В. Методы и пути устранения сценического волнения у пианистов. URL: https://www.pedmasterstvo.ru/categories/4/articles/1984
  3. Ron Howard’s ‘Pavarotti’ offers a tenor for the masses. URL:https://www.csmonitor.com/The-Culture/Movies/2019/0606/Ron-Howard-s-Pavarotti-offers-a-tenor-for-the-masses
  4. Наримановна, Е.Ф. Основы музыкальной психологии. URL:https://educ.wikireading.ru/5134
  5. Проблема запоминания музыкального текста. URL:https://nsportal.ru/kultura/muzykalnoe-iskusstvo/library/2020/04/22/problema-zapominaniya-muzykalnogo-teksta
  6. Боброва Л.А. Психологические особенности подготовки юного музыканта пианиста к концертному выступлению. URL:https://www.pedm.ru/categories/10/articles/386
  7. Тюменева Т. С. Проблема эстрадного волнения и средства (меры) борьбы с ним. URL:https://www.gramota.net/articles/issn_1997-292X_2015_4-1_46.pdf

  

 

Gülcənnət BAXŞİYEVA

Azərbaycan Milli Konservatoriyanın

müəllimi, dosent

 

TƏLƏBƏLƏRİN KONSERT-İFAÇILIQ FƏALİYYƏTİNİN

PROBLEMLƏRİNƏ DAİR

 

Xülasə: Təqdim olunan məqalədə tələbənin konsert və ifaçılıq fəaliyyətinin xarak­te­ristikası verilir. Bu arada konsert fəaliyyəti ilə əlaqədar tələbə fərdiliyi, onların ifa zamanı həyəcan mərhələləri və ifa zamanı bu problemlərin aradan qaldırma üsulları açıq­lanır. Məqalədə həmçinin bir çox virtuoz ifaçıların və pedaqoqların ifaçılıq fəaliy­yə­ti­nə dair maraqlı fikir və tövsiyələri yer almışdır. Məlum olur ki, konsert fəaliyyəti ilə əla­qədar yaranan həyəcan, qorxu, depressiya və s. bir çox dünya şöhrətli ifaçıların yaş həddi və professional gücündən asılı olmayaraq hər zaman onları izləyən bir panik ata­ka kimi dəyərləndirilir. Bu çətin psixoloji proses hətta bir çox ifaçıların xarakterinə, xa­siy­yətinə və həyat tərzinə də təsir göstərməyə qadirdir.

Açar sözlər: konsert, şagird, həyəcan, hazırlıq, metod, ifaçılıq fəaliyyəti, yaş həddi, musiqiçilər, səhnə 

 

Guljannat BAKHSHIYEVA

Teacher of Azerbaijan National Conservatory,

Associate Professor

 

ABOUT THE PROBLEMS OF CONCERT AND PERFORMING

ACTIVITIES OF STUDENTS

 

Abstract: The presented article describes the student’s concert and performance activities. It explains the individuality of the students in connection with the concert activity, their stages of excitement during the performance and the methods of overcoming these problems during the performance. The article also contains interesting ideas and recommendations of many virtuoso perfomers and educators about performance activities. It turns out that the excitement, fear, depression, etc. caused by the concert activity. it is evaluated as a panic attack that follows many world-famous performers regardless of their age and professional strength. This difficult psychological process can even affect the character, temperament and lifestyle of many performers.

Keywords: concert, student, excitement, preparation, method, performing activity, age limit, musicians, stage

 

Rəyçilər: 

Sənətşünaslıq üzrə elmlər doktoru, professor Ülkər Əliyeva;

sənətşünalıq üzrə fəlsəfə doktoru, dosent Naibə Şahməmmədova

Mövzuya uyğun

  • yazı yoxdur