AZƏRBAYCAN MİLLİ KONSERVATORİYASI

“KONSERVATORİYA” 2023 № 4 (61) 

 Самира ИМАНОВА

Преподаватель АНК

Адрес: Ясамальский р, ул. А. Алекберова 7 

Email: samira.imanova@gmail.com

  UOT: 372.881.111.1

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕННОГО МАТЕРИАЛА НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

 

Резюме: Статья посвя щена вопросам использованию песен на английском языке в образовательном процессе обучения английскому языку. Рассматриваются теоретические основы использования песен в процессе обучения, методика работы с песенным материалом, принципы и критерии, по которым выбирается песенный материал.

Ключевые слова: Песня, методы обучения, слова песен, обучение английскому языку, выбор жанра песен 

endir

PDF

 

ЛИТЕРАТУРА:

  1. Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика. // учебное пособие для студентов факультетов иностранных языков высших педагогических учебных заведений. − М.: Академия. − 2004. – 336 с.
  2. Гебель С. Ф. Использование песни на уроке иностранного языка. // Иностранные языки в школе. – 2009. – №5. – С. 28-30.
  3. Карпиченкова Е.П. Роль музыки и песен в изучении английского языка. // Иностранные языки в школе. – 1997. − №5. – с. 45-46.
  4. Китайгородская Г.А. Интенсивное обучение иностранным языкам: теория и практика – М.: Русский язык. − 1992. – 254 с.
  5. Комарова Ю. А. Использование современного песенного материала в обучении иностранным языкам учащихся старших классов. // Иностранные языки в школе. – 2008. – №4. – С. 41-46.
  6. Кузнецов С.А. Большой толковый словарь русского языка. – Санкт-Петербург: Норинт. − 1998. − 1534 с.
  7. Леви В. Л. Нестандартный ребенок. – М.: Леви-центр. 1996. – С. 39
  8. Логунова Е.Н. Использование стихов и песен на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности – Тамбов: Петровское. − 2012. – С. 9.
  9. Лопатин В. В. Толковый словарь современного русского языка. – М.: Эксмо. – 2013. – 928 с.
  10. Никитенко З.Н. Использование аутентичных аудиотекстов в качестве национально-культурного компонента содержания обучения иностранному языку.// Иностранные языки в школе. – 1996. − №4. [http://naukarus.com/j/inostrannye-yazyki-v-shkole/4] (дата обращения: 23.12.2018)
  11. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. – М.: Мир и образование. – 2018. – 1376 с.
  12. Пассов Е.И. Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре. – М.: Русский Язык. – 1982. – 276 с.
  13. Прохоров А.М. Большой энциклопедический словарь. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норинт. – 2004. – 1452 с.
  14. Рачок Т.П. Работа над стихотворениями на уроках английского языка. // Иностранные языки в школе. – 1999. – №2. – С. 15.
  15. Свободная_энциклопедия_Википедия_«Песня». URL:https://ru.wikipedia.org/wiki//Песня (Дата обращения: 20.10.2018).
  16. Свободная_энциклопедия_Википедия_«Поп-музыка». https://ru.wikipedia.org/wiki//Поп-музыка (дата обращения: 20.10.2018).
  17. Солганик Г.Я. Стилистический словарь публицистики. – М.: Русские словари. – 1999. – 647 с.
  18. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь русского языка. – М.: Славянский Дом Книги. – 2017. – 960 с.
  19. Шатилов С.Ф. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. – М.: Просвещение. – 1986. – 223с.
  20. Шевченко Е.И. Использование музыкального материала на уроках иностранного языка. // Иностранные языки в школе. – 2010, № 2. – С. 27–29.
  21. Шолпо И.Л. Как научить подростка читать (практические советы учителю 5-7 классов). − М.: Ломоносовъ. − 2009 – С. 95.
  22. Энциклопедия Кругосвет. «Музыка». http//www.krugosvet.ru/enc/kultura _i_obrazovanie/MUZIKA.html. (дата обращения: 20.11.2018)
  23. Энциклопедия Кругосвет. «Рок-музыка». http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_ obrazovanie/muzyka/ROK-MUZIKA.html (дата обращения 20.11.2018)
  24. ru._«Электронная_музыка». http://www.belcanto.ru/electron.html (дата обращения 3.11.2018)
  25. ru. «Что такое джаз, история джаза». http://soundtimes.ru/o-dzhaze/chto-takoe-dzhaz (дата обращения: 01.11.2018)

Samirə İMANOVA

AMK-nın müəllimi

 

İNGİLİS DİLİ TƏDRİSİ PROSESİNİN MÜXTƏLİF MƏRHƏLƏLƏRİNDƏ MAHNILARDAN İSTİFADƏ

 

Xülasə: Məqalə ingilis dilinin tədrisi prosesində ingilis dilində mahnıların is­ti­fa­də­sinə həsr edilmişdir. İngilis dili dərslərində ingilis mahnılarından istifadə prosesinin tək­milləşdirilməsi məsələlərinə baxılır. Dil öyrənmə prosesində mahnılardan istifadənin nə­zəri əsasları, mahnı növləri, mahnı materialı ilə işləmə üsulları, mahnı materialının se­çilməsində prinsiplər və meyarlar nəzərdən keçirilir.

Açar sözlər: Mahnı, tədris metodları, sözlər, ingilis dilinin tədrisi, janr seçimi

 

Samira IMANOVA

ANK teacher

 

USING SONGS AT DIFFERENT STAGES OF TEACHING ENGLISH

IN THE EDUCATIONAL PROCESS

 

Abstract: The article is devoted to the use of songs in English in the educational process of teaching English. The issues of improving the process of using English songs in English lessons are considered. Theoretical foundations of the use of songs in the language learning process. Types of songs. Methods of working with song material, principles and criteria by which song material is selected.

Keywords: Song, teaching methods, lyrics, teaching English, choosing a genre

 

Rəyçilər:

filologiya üzrə fəlsəfə doktoru, dosent Firudin Qurbansoy;

filologiya üzrə fəlsəfə doktoru Qədim Qubadov

 

Mövzuya uyğun